4 de septiembre de 2013
Cómo recuperar ese campo interno, cuyo potencial nos define
en nuestro "yo" auténtico.
Vamos a volver a la cómoda, ya que, todo el desarrollo de nuestra vida se ubica en el tiempo-espacio. Pasado, presente y futuro.
El tiempo-espacio-vida, hay que diferenciarlo entre el exterior y el interior.
El exterior es el tiempo que, todos conocemos y tenemos conciencia sobre él. Todos los sucesos entre el punto "A" y el punto "B", (Horas, días, años, lustros etc...) todos los sucesos, incluidos en ese tiempo, nacer, crecer, morir etc...
Aquí vemos una relación del tiempo externo, y las vivencias.
Nuestra consciencia se desarrolla por los dos tiempo, por el estímulo externo y por el potencial interno de cada individuo.
Pero a pesar, del desarrollo interno que se va creando, de todo el potencial propio del individuo, la gran parte, de este potencial, queda oculto en el inconsciente.
Y el ser humano sigue viviendo en un pequeño gajo de tiempo-espacio-vida, según la percepción adquirida en la primera etapa, (la infancia) y no con toda la magnitud del desarrollo, como individuo completo.
Ahora, vamos a ver y a descubrir, qué pasa en la consciencia y como queda bloqueada, por un tiempo inexistente (el pasado), aunque nuestra mente, lo sigue percibiendo como real y presente.
Para ello, tenemos que conocer toda la magnitud del tiempo, y no sólo, como una medida creada por fotogramas de vida, (como sucede en el tiempo-espacio, externo), sino, en su totalidad real, en la parte de, tiempo-espacio-vida, interno, del ser humano.
Para comprender bien, todo esto, vamos a ver la diferencia entre, conciencia y consciencia.
Conciencia: Del Latín "Conscientia" conocimiento compartido. Por estímulo externo (educación y cultura) se va aprendido y desarrollando las diferencias entre el bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto,
Consciencia: Del Latín, "Cum Scienta", ser consciente de uno mismo y del entorno.
Para vivir, en el tiempo-espacio-vida, con el "Yo" auténtico, (la unidad total del ser humano),
sólo puede ser, desde el presente de nuestras vidas, (en la realidad que ya conocemos, más la que se oculta en el inconsciente , y no sólo, en el pequeño gajo, de la percepción adquirida en la etapa de la infancia.
Ser conscientes, de nuestra realidad es, abrir el pequeño gajo de, tiempo-espacio-vida, de un pasado, para hallar la consciencia como seres únicos y completos.
Nuestra vida es, única e irrepetible, el ser humano es, único e irrepetible.
Regresemos de nuevo a la cómoda, y veamos, como se bloquea y se fragmenta el tiempo en la percepción de la vida, según lo vivido, y como la conciencia sigue trasladando un pasado inexistente, como si fuera un presente real, provocando verdaderos conflictos en la vida, a pesar, de haber hecho grandes esfuerzos y sacrificios, por superar experiencias desagradables, y como estas vuelven a repetirse, (estados de carencia, de afecto, de infravaloración, miedos, inseguridades, fracasos, frustraciones, odios, enemigos, luchas, fobias, etc... toda una gama de descontento, e insatisfacción personal.
Por qué, regresan una y otra vez, a pesar de todos los esfuerzos invertidos?
Por una sencilla razón, nuestra conciencia no ha salido aún, del cajón del pasado.
Para entender bien esto, vamos a entrar en la compresión del tiempo interno.
El tiempo interno a diferencia del tiempo externo que, va enlazado por fotogramas de vida, (desde el nacimiento hasta la muerte), y podemos diferenciar bien, el pasado, del presente y del futuro, el tiempo interno por el contrario, se ubica en una sola dimensión.
Vamos a hacer el símil con un círculo.
En el círculo, no podemos trazar una línea entre pasado, presente y futuro, no hallamos el principio, ni el fin, simplemente es, y queda encerrado en si mismo.
Así es la consciencia, y el tiempo-espacio-vida interno. Una sola dimensión, (en su totalidad o unidad,).
Es un campo de desarrollo, donde el potencial interno va creando la esencia humana, el "Yo", autentico, el Ser único y completo.
La gran parte de la esencia humana, va quedando oculta en el inconsciente.
Aunque el individuo posee, parte del conocimiento de esa esencia (su esencia), es, sólo un gajo de ella y, no su unidad completa). Por qué sucede esto?
Ahora entraremos a comprender el porqué?
La criatura humana cuando nace, es un ser completamente dependiente.
Depende de sus mayores: los padres, familia, cultura, educación, religión, (forma parte de un clan).
El clan asegura al niño, la supervivencia.
Aprende y descubre, quien es, lo que es, y el mundo que le rodea.
Aprende lo que debe ser, y como debe comportarse.
Bajo la educación y la cultura en la que nazca, empezará a tener conciencia de lo que es el bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto.
Las limitaciones y lo permitido, es subjetivo, ya que todo ello se basará, en relación al grupo étnico al que pertenezca.
Todos estos estímulos externos, van creando en el niño, su personalidad.
Paralelamente, en el desarrollo del potencial interior, (la esencia única, el "yo"superior) se va generando, esa parte única, de todo individuo que, no obedece a ningún clan, ni estructura externa, sino propia, con todos los valores, atributos y dones.
Veamos en el símil de dos círculos, la conciencia adquirida, la que asegura la supervivencia, (el individuo, el niño es completamente dependiente), y la consciencia que se va desarrollando paralelamente.
Veamos el círculo amarillo, como la aprendido, (la conciencia creada por estímulo externo)
y el círculo azul, como el "yo superior", (esencial e único).
Entre los dos círculos, no existe una escala lineal de tiempo.
No es una consecuencia de fotogramas en el tiempo externo, sino, que pertenecen a dimensiones de: espacio-tiempo-vida, diferentes.
El individuo, tiene conciencia y posee consciencia, pero no vive desde la consciencia, razón por la cual, la plenitud no se da.
Ahora veremos porqué sucede esto, pero para ello, debemos regresar al tiempo y comprender su magnitud dentro de nosotros.
Retomaremos la imagen de la cómoda
Recordad:
cajón superior : Pasado
Cajón central : Presente
Cajón inferior : Futuro
Esta concepción del tiempo lineal, obedece al tiempo externo, pero no al tiempo interno.
Y vamos a ver, qué hay, en el cajón del pasado, y que, ha sucedido en nuestra mente. ¿Cómo se ha desarrollado la conciencia, ya que la consciencia, está oculta en el inconsciente y el ser humano no percibe todo su potencial interior. No es consciente de si mismo, en la unidad esencial que es.
En la primera etapa de vida (la infancia, el pasado), la criatura humana es, un ser completamente dependiente, esta dependencia, anula el acceso a la consciencia que posee, (su esencia completa, como ser completo, único e irrepetible). La criatura humana, a diferencia de otros mamíferos, tiene una infancia y periodo de aprendizaje bastante largo, (de 0 a 12 años).
Después entra en la adolescencia, y hasta, más o menos los 18 años, no es contemplado como un adulto. En estos 18 primeros años de vida, el ser humano vive dependiente de todo lo aprendido.
Tiene conciencia sobre el bien y el mal, lo correcto e incorrecto, según, la educación recibida, la cultura y el clan al que pertenece.
De 0 a 12 años (inclusive más), el niño es adaptado a la percepción de vida exterior.
Fijaos, un niño musulmán, se habrá adaptado adaptado a las características del islam, será un buen musulmán o, un mal musulmán, pero será musulmán.
Lo mismo sucede con los niños nacidos en el cristianismo, el judaísmo, el hinduismo etc...hay una gran gama de religiones y filosofías que, determinan como ha de ser, la conciencia del ser humano.
Hacer lo correcto y lo incorrecto, va a depender de la mayor o menor adaptación del niño, a todo un sistema programado, de como se ha de ser y de quien se es.
Ejemplo: un niño de familia pobre, asume que es pobre. Tiene conciencia, (no de la pobreza), sino, de que él, es pobre, y así, queda definido por todo un entorno y para él mismo.
Fijaos, por el contrario un niño rico, asume esa identidad para él. Y así, en todo, se va adaptando el ser humano. Se es esto o, aquello, por comparación.
Esta adaptación, no sólo dice quien se es, sino, como se ha de ser (comportarse).
Ejemplo: multitud de ilusiones que tendría un niño, las bloquea, y deja de tenerlas, porque su conciencia le dice que, si es pobre no puede tener acceso a esto u aquello.
este ejemplo, sirve, para toda identificación, porque el niño ya se ha identificado, en si es: rico, pobre, guapo, feo, listo, tonto, aceptado, rechazado, etc...ya existe toda una gama de lo que es es, y en ello, quien se es.
Pero la naturaleza humana, es mucho más, que una identificación, de lo que es, y quien se es.
El ser humano entra en conflicto, entre esta conciencia, y su consciencia (su verdadero "yo" superior o, esencial), el que le da, la verdadera identificación de lo que es, y quien es, en este espacio-tiempo vida, como ser irrepetible e único, con valores propios que suelen quedar ocultos y bloqueados.
El ser humano acaba de diseñar sin saberlo, todo un futuro de vida. Ya, que la parte esencial y primordial, sigue oculta a su propio saber. Esta identificación que, se genera en la infancia, es sólo un minúsculo gajo de la realidad. Pero el individuo, le atribuye la percepción de, toda su realidad.
El ser humano sin consciencia, vive sólo, con una parte mínima de si mismo. Para recuperar toda su identidad, como ser único esencial, debe abrir este gajo del pasado, y para ello, hay que comprender el tiempo interno.
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